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              • 人教第十冊《赤壁之戰》教學設計
                人教第十冊《赤壁之戰》教學設計
                人教第十冊《赤壁之戰》教學設計
                一、教學目的:1、懂得在赤壁之戰中,東吳取勝的根本原因是知己知彼,利用天時地利,揚長避短。2、理清課文的條理,學習作者按照一定的順序分幾步寫清大戰經過的方法。3、培養學生初步掌握簡單的歷史唯物主義觀點,學會用辯證的眼光看待歷史事件。二、教學重點:懂得在赤壁之戰中,東吳取勝的根本原因是知己知彼,利用天時地利,揚長避短。三、教學難點:使學生領悟到從歷史發展趨勢的...
                《赤壁之戰》一文教學設想及教后隨感
                《赤壁之戰》一文教學設想及教后隨感
                《赤壁之戰》一文教學設想及教后隨感
                《赤壁之戰》一文教學設想及教后隨感借用魯迅先生的話,作為我本次說課的開始?!鋵嵉厣媳緵]有路,走得人多了,也便成了路。同樣,課是人上出來得,上的人多了,也便成了焦點。教書5年,聽過將近10位老師上這一節,其中的感受林林總總、各有千秋。歸結為一句話:上好一堂課,難!上好一堂好課,更難。一、教材分析《赤壁之戰》,這是一則歷史故事,是根據我國古典小說《三國演義》...
                《最佳路徑》課堂教學實錄之一
                《最佳路徑》課堂教學實錄之一
                《最佳路徑》課堂教學實錄之一
                在第二課時教學中,我著力于做這樣幾件事情:一、循序漸進:引導孩子快速提取、概括信息。上課伊始,我請同學自己讀一讀,劃一劃課文,迅速找出最佳路徑是怎樣的一條路徑?學生讀好交流時,我再進一步作概括能力的訓練。師:你們找到了嗎?生:(讀)沒多久,小草長出來了,整個樂園提前開放的半年里,草地被踩出許多小道。在迪斯尼樂園提前開放的半年里,草地被踩出許多小道,這些踩出的...
                《赤壁之戰》
                《赤壁之戰》
                《赤壁之戰》
                赤壁之戰教案示例第一課時教學目的:1.學會本課14個生字,正確讀寫“率領、調兵遣將、計策、波浪滔天、眺望、纜繩、硫磺、不計其數、丟盔棄甲”等詞語。2.初步讀懂課文的內容,理清文章的結構。了解課文敘述的順序。教學重點:讀懂課文的內容,理清文章的結構,了解課文敘述的順序。教學難點:理清文章的結構,了解課文敘述的順序。教學過程:一、板書課題17赤壁之戰二、學生交流...
                《最佳路徑》教學札記
                《最佳路徑》教學札記
                《最佳路徑》教學札記
                今天我上了《最佳路徑》一課,在學第3、4自然段時,當問及學生“你認為哪種摘葡萄的方法好?為什么?”時,當時著實令我“大吃二驚”。第一驚是,這么一個我認為普通的問題,居然班中舉手的同學那么多,真可以用小手林立來形容一點也不夸張,而且下課鈴聲響起,照樣有幾位學生前傾著身子高舉著手,朱韻歆甚至舉起了兩支手。這現象引起了我的課后思考,我想:主要原因:一恐怕是這問題引...
                《最佳路徑》教學實錄
                《最佳路徑》教學實錄
                《最佳路徑》教學實錄
                ★★★★★導入。課始,孩子讀題,生看老師板書課題。此乃鞭笞孩子們不要在心猿意馬了!齊讀一遍課題后我們開始了一起學習的旅程?!巴ㄟ^我們的預習,我們知道了最佳路徑的設計者是誰?”“格羅培斯?!痹僬埡⒆觽冋f一遍這個主人公的大名。我板書名字?!八惯@個生字會寫嗎?請同學們看我怎么寫?”我開始板書,教學這個生字如何寫好看?!霸趺从涀∷??”“左其右斤?!薄斑@個斯放在名字里...
              • 《最佳路徑》教案之三
                《最佳路徑》教案之三
                《最佳路徑》教案之三
                教學內容:九年義務教育六年制小學語文國標本四年級(下)第6課《最佳路徑》教材簡析:課文記敘了迪斯尼樂園臨近開放之際,世界建筑大師格羅培斯為其景點之間的路徑設計焦躁不已時,卻由法國南部農民賣葡萄的做法獲得啟示,采取提前開放,按游人踩出的痕跡鋪設人行道的做法,獲得了世界最佳設計的榮譽,表現了他聰明機智的品質和順應游客意愿的思想作風。教學重點:感悟迪斯尼樂園的最佳...
                《赤壁之戰》教案
                《赤壁之戰》教案
                《赤壁之戰》教案
                教學目的:1、懂得在赤壁之戰中,東吳取勝的根本原因是知己知彼,利用天時地利,揚長避短。2、理清課文的條理,學習作者按照一定的順序分幾步寫清大戰經過的方法。3、培養學生初步掌握簡單的歷史唯物主義觀點,學會用辯證的眼光看待歷史事件。二、教學重點:利用動手操作的方法,了解赤壁之戰的全過程,并從中悟出雙方勝與負的根本原因。三、教學難點:使學生領悟到從歷史發展趨勢的角...
                《最佳路徑》課堂教學實錄之二
                《最佳路徑》課堂教學實錄之二
                《最佳路徑》課堂教學實錄之二
                教學目標:1.認知目標:朗讀課文,了解迪斯尼的路徑設計與法國南部農民賣葡萄之間的聯系。2.能力目標:培養學生的口頭表達能力,形成自主探究的意識、善思的品質。3.情感目標:感悟課文蘊涵的哲理:給人自由,順其自然,任其選擇,其本身就是一種最佳選擇。教學過程:一、復習導入。上節課我們認識了世界建筑大師格羅培斯(生齊說),并且了解了文章的主要內容。指名(2-3名)師...
              • 《赤壁之戰》第二課時課堂實錄
                《赤壁之戰》第二課時課堂實錄
                《赤壁之戰》第二課時課堂實錄
                《赤壁之戰》第二課時教學實錄之一師:當曹操率領80萬虎狼之師虎視眈眈,欲一口吞吳之時,東吳沒有驚慌,調兵遣將,而是鋒相對。這節課咱們繼續學習,把赤壁之戰進行到底。請大家齊讀課文第4自然段。生:(齊讀第4自然段)師:到底黃蓋向周瑜說了什么?他是怎樣用計的,這是我們這節課共同要研究的主要問題。那么周瑜聽了黃蓋的話后,非常滿意。他會怎么說,怎么做?生“哈哈,姜還是...
                小學語文:《赤壁之戰》說課稿
                小學語文:《赤壁之戰》說課稿
                小學語文:《赤壁之戰》說課稿
                一.教材的理解與定位,重點與難點的分析。(說教材)課文《赤壁之戰》是省編義務教材小學語文第九冊第七單元的一篇課文。這篇歷史故事,改編自我國著名的古典長篇小說《三國演義》第四九、五十回的有關情節。它主要記敘了東漢末年,曹操率兵南下攻打東吳,東吳大將周瑜采用詐降和火攻的辦法,以少勝多以智取勝,大敗曹軍于赤壁的故事。故事的獨立性強,情節生動,引人入勝。文章語言簡潔...
                《最佳路徑》教學設計二
                《最佳路徑》教學設計二
                《最佳路徑》教學設計二
                君子之交·6、最佳路徑教材簡析:《最佳路徑》是一篇內容生動,意蘊深遠的課文,文章講述了世界著名建筑大師格羅培斯為設計法國迪斯尼樂園的路徑大傷腦筋,后來受到賣葡萄的老奶奶“給人自由,任其選擇”的做法的啟發,產生了“撒下草種,提前開放”的設計策略,最終所形成的路徑被評為世界最佳路徑的過程。故事給人以啟示:尊重他人,相信他人,給人自由與選擇的機會,其本身就是一種最...
                小學語文:《赤壁之戰》課堂實錄
                小學語文:《赤壁之戰》課堂實錄
                小學語文:《赤壁之戰》課堂實錄
                一、多元朗讀,音像助解師:通過前面兩節課的學習,我們弄清楚了《赤壁之戰》這篇課文的寫作順序,那就是按照事情的起因經過結果順序寫的,上節課我們又了解了火燒赤壁的過程。今天這一節讓我們把赤壁之戰進行到底。(點擊課件動畫標題:赤壁之戰,畫面出現人物頭像、大江對壘的兵船。)生:呀!……(情不自禁地為精美的課件發出贊嘆。)師:啊,美吧!下面,我們緊接上節課的內容,一起...
                小學語文:《最佳路徑》說課稿
                小學語文:《最佳路徑》說課稿
                小學語文:《最佳路徑》說課稿
                《最佳路徑》是蘇教版國標本小學語文第八冊第二單元中的一篇課文。文章講述了世界著名建筑大師格羅培斯為設計法國迪斯尼樂園的路徑大傷腦筋,后來受到買葡萄的老奶奶“給人自由,任其選擇”的做法的啟發,產生了“撒下草種,提前開放”的設計策略,最終所形成的路徑被評為世界最佳路徑。課文語言樸實簡明,情節清晰明了。本課內容與前一課《蘋果里的五角星》有聯系,包含著一定的創新思想...
                尋找閱讀教學的最佳路徑——《最佳路徑》教后
                尋找閱讀教學的最佳路徑——《最佳路徑》教后
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                相對于前幾篇課文而言,這篇文章比較長。在預習階段,我特別強調學生要認真讀書,找出不懂的問題。剛上課,我就讓同學們把找到的問題提出來。大家提了很多。絕大多數都是局限于字詞的理解上面。例如:攻克、微不足道、催促、焦躁、思緒、法郎、綿延、年邁、任其選擇、優雅……這要是逐個解決的話,估計半節課就要花費掉了。而且,這樣逐個解釋的話,會把課文肢解得更加破碎。學生最終得到...
              • 從《最佳路徑》一課談語文教學中問題的設計
                從《最佳路徑》一課談語文教學中問題的設計
                從《最佳路徑》一課談語文教學中問題的設計
                費老師的這篇反思不僅對本節課的教學給予反芻回味,更是“一石激千層浪”,引發了自己對語文教學深深地思考,讀完后,會讓我們對語文課堂的教學設計有一個新的認識?!蹲罴训穆窂健愤@篇講讀課文用平白樸素的語言向我們講述了世界建筑大師格羅培斯為迪斯尼樂園的路徑設計大傷腦筋,后來從一位年老的葡萄園主賣葡萄的方法上受到啟發,最終他設計的路徑被評為世界最佳設計。這個含義深刻,令...
                《赤壁之戰》說課稿
                《赤壁之戰》說課稿
                《赤壁之戰》說課稿
                一.說教材課文《赤壁之戰》是省編義務教材小學語文第九冊第七單元的一篇課文。這篇歷史故事,改編自我國著名的古典長篇小說《三國演義》第四九、五十回的有關情節。它主要記敘了東漢末年,曹操率兵南下攻打東吳,東吳大將周瑜采用詐降和火攻的辦法,以少勝多以智取勝,大敗曹軍于赤壁的故事。故事的獨立性強,情節生動,引人入勝。文章語言簡潔、明白、易懂、結構也很嚴密。通過這個故事...
              • 稻草人讀后感(二)
                稻草人讀后感(二)
                稻草人讀后感(二)
                稻草人讀后感(二)稻草人讀后感(二)由字典語文網小編整理并分享,歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助,請繼續支持字典語文網,并提出您的寶貴建議,小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的文章!一部出自葉圣陶先生之手的童話《稻草人》,講述了一個世間紅塵的故事。稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結構很簡單,但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問題。身擔...
                稻草人續寫 三篇匯總
                稻草人續寫 三篇匯總
                稻草人續寫 三篇匯總
                稻草人續寫三篇匯總稻草人續寫三篇匯總由字典語文網小編整理并分享,歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助,請繼續支持字典語文網,并提出您的寶貴建議,小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的文章!稻草人續寫三篇匯總1稻草人續寫(一)2稻草人續寫(二)3稻草人續寫(三)
                稻草人讀后感(四)
                稻草人讀后感(四)
                稻草人讀后感(四)
                稻草人讀后感(四)稻草人讀后感(四)由字典語文網小編整理并分享,歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助,請繼續支持字典語文網,并提出您的寶貴建議,小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的文章!稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件...
                稻草人讀后感 五篇匯總
                稻草人讀后感 五篇匯總
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                稻草人續寫(三)
                稻草人續寫(三)
                稻草人續寫(三)
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                帶有反義詞的成語
                帶有反義詞的成語
                帶有反義詞的成語
                帶有反義詞的成語深入淺出有名無實有口無心名存實亡悲喜交加黑白分明功敗垂成進退兩難進退維谷輕重緩急輕重倒置生死存亡生死攸關始終如一是非曲直陰陽怪氣左右逢源不關痛癢顛倒黑白混淆黑白混淆是非顛倒是非舉足輕重無足輕重禮尚往來大驚小怪大街小巷大材小用大同小異東奔西走東張西望古為今用今非昔比苦盡甘來來龍去脈冷嘲熱諷里應外合南轅北轍南腔北調南征北戰內憂外患前赴后繼前仆后繼...
              • 山海關旅游攻略分享
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                小學語文閱讀教學的反思
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                小學語文閱讀教學的最終目的是培養學生良好的閱讀與理解能力,豐富學生的語言積累,讓學生“好讀書,會讀書,讀好書”,從而為學生終生的發展奠定下良好的基礎。我從事小學語文閱讀教學已有數年,當前的小學語文閱讀教學乘著新課改的春風,在專家學者的引領和一線教師的實踐探索中,呈現出“百家爭鳴,百花齊放”的精彩局面,但由于種種原因,也還存在著許多需要改進的問題,現簡單地總結...
                山海關在哪個省
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              • 小升初語文《一個這樣的老師》同步練習
                小升初語文《一個這樣的老師》同步練習
                小升初語文《一個這樣的老師》同步練習
                一、看拼音,寫字詞。bóxué??miǎnqiǎng?jiàochē??jǐngtì(????)??(???????)?(??????)?(????)zhèngzhòngqíshì?miànmiànxiāngqù?xiōngyǒuchéngzhú(???????????????)?(????????????????)?(?????????????????)二...
                2016年秋季六年級上學期語文課后練習題:《花邊餃子里的愛》
                2016年秋季六年級上學期語文課后練習題:《花邊餃子里的愛》
                2016年秋季六年級上學期語文課后練習題:《花邊餃子里的愛》
                為了豐富同學們的學習生活,字典語文網搜集整理了六年級上學期語文課后練習題,供大家參考,希望對大家有所幫助!一、想一想,將正確的字填在括號里。拮潔結陷掐餡溉慨概團()()算灌()()據誣()()括清()()餅慷()二、讀句子,解釋帶下劃線詞的意思。1.平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節日。____________________________...
                第一學期期末六年級語文測試試卷(附答案及解析)
                第一學期期末六年級語文測試試卷(附答案及解析)
                第一學期期末六年級語文測試試卷(附答案及解析)
                第一學期期末六年級語文測試試卷(附答案及解析)一、基礎知識。(5小題,共26分。)1、讀音節,找詞語朋友。(10分)2、讀一讀,加點字念什么,在正確的音節下面畫“_”。(4分)鐫刻(juānjuàn)撫摩(mómē)扁舟(biānpiān)阻撓(náoráo)塑料(suòsù...
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              • 高中文言文傳記閱讀《文天祥》答案及譯文
                高中文言文傳記閱讀《文天祥》答案及譯文
                高中文言文傳記閱讀《文天祥》答案及譯文
                文天祥文天祥字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。年二十舉進士,對策集英殿。帝親拔為第一。咸淳九年,起為湖南提刑,因見故相江萬里。萬里素奇天祥志節,語及國事,愀然曰:“吾老矣,觀天時人事當有變,吾閱人多矣,世道之責,其在君乎?君其勉之?!笔?,改知贛州。德祐初,江上報急,詔天下勤王。天祥捧詔涕泣,發郡中豪杰,有眾萬人。事聞,以江西提刑安撫使召入衛。其友止之,天祥曰...
                文學類文本閱讀:劉國芳《稻草人》(附答案)
                文學類文本閱讀:劉國芳《稻草人》(附答案)
                文學類文本閱讀:劉國芳《稻草人》(附答案)
                ,文學類文本閱讀(25分)稻草人劉國芳孩子總吵著要去鄉下的外婆家。孩子的外婆,也天天盼著孩子去。但孩子的母親不讓孩子去。她總說鄉下臟。有一次,孩子又哭又鬧,一定要去外婆家。母親沒辦法了。母親跟孩子撿了一堆衣服,開車把孩子送到外婆家。放下孩子,母親說:“不要亂跑?!庇终f:“鄉下臟,要注意衛生?!闭f過,孩子母親就開車趕回去上班了。母親才走,孩子就在村里到處走著,...
                聞一多《一句話》原文閱讀、作品賞析及作者簡介
                聞一多《一句話》原文閱讀、作品賞析及作者簡介
                聞一多《一句話》原文閱讀、作品賞析及作者簡介
                一句話作者:聞一多有一句話說出就是禍,有一句話能點得著火。別看五千年沒有說破,你猜得透火山的緘默?說不定是突然著了魔,突然青天里一個霹靂爆一聲:“咱們的中國!”這話教我今天怎么說?你不信鐵樹開花也可,那么有一句話你聽著:等火山忍不住了緘默,不要發抖,伸舌頭,頓腳,等到青天里一個霹靂爆一聲:“咱們的中國!”作品賞析:聞先生曾說:“詩人主要的天賦是愛,愛他的祖國...
              • 為了五美元的禮物
                為了五美元的禮物
                  那是1945年,十二歲的魯本在一家商店櫥窗前看到一件東西,一件令他心動的東西。那上...
                詹天佑
                詹天佑
                詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的...
                最佳路徑
                最佳路徑
                最佳路徑
                  世界著名的建筑大師格羅培斯設計的迪(dí)斯尼樂園,經過三年的精心施工,馬上就...
                自然之道
                自然之道
                自然之道
                  我和七個同伴及一位生物學家向導,結隊來到南太平洋加拉巴哥島。在這個海島上,有許多太平洋綠龜在筑巢孵化...
                秋天的懷念
                秋天的懷念
                  雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃...
                賣火柴的小女孩
                賣火柴的小女孩
                  天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個乖巧的小女孩兒,赤著腳在街上走著。她從家里出...
              • 花邊餃子里的愛
                花邊餃子里的愛
                  小時候,包餃子是我家的一樁大事。那時,家里生活拮據(jiéjū),吃餃子當然只能...
                奇異的琥珀
                奇異的琥珀
                  這個故事發生在很久很久以前,約摸算來,總有一萬年了。  ...
                稻草人
                稻草人
                  稻草人是農人親手做的。他的骨架子是細竹枝,肌肉和皮膚(fū)是隔年的黃稻草。破...
                奴隸英雄
                奴隸英雄
                  時間 公元前73年春天的一個下午   地點 羅馬城里,科里...
                望大陸
                望大陸
                  葬我于高山之上兮(xī),望我故鄉;   故鄉不可見兮,...
                老人與海
                老人與海
                  老漁夫桑提亞哥已經八十四天沒有打到魚了。頭四十天還有一個男孩兒跟他在一起,可是...
              小學語文
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